测试幼儿园
“品味科学”暨虹桥幼儿园科学个别化案例分享活动简讯
作者: 长宁区虹桥幼儿园
发布时间: 2017年12月28日

2017年12月27日,我园组织了教师开展了“品味科学”的读书活动,教师们认真仔细阅读了《上海市幼儿园优秀自制玩教具评选一等奖成果奖之科学类教玩具》这本书籍,从中学习了三十余种优秀科学个别化的制作方法。在读书活动中,教师们各抒己见,针对自己学习的科学个别化内容进行了分享交流。

教师们在分享时准备地非常充分,将每个个别化内容的材料、玩法都说得很详细,同时还加入了自己的看法。例如,崔老师在分享“说说悄悄话”的个别化中,建议除了可以用水管、纸筒材料进行单一的拼搭外,还可以提供各种不同的材料,引导大班幼儿将材料进行组合,如纸筒和塑料管组合在一起,是不是也能传出声音。蔡老师在分享“镜子迷宫”时,指出镜子素材是非常能够吸引幼儿游戏的,特别是场地面积比较大、数量多的镜子,而书中的游戏方法也可运用到平时的教学设计中,促进幼儿自我挑战的能力。汤老师认为在“光影魔盒”中,教师除了提供镂空的篮筐和盒子外,可以对盒子进行装饰,贴上自己喜欢的图形,从而更达到自主参与活动的目的。

通过本次读书活动,教师们在学习优秀科学个别化的过程中掌握了一些制作科学个别化的方法,开拓了教师们制作教玩具的思路,同时教师们通过积极思考,增加了自己对个别化玩法的想法,提升了教育教学的能力。